God. 65 Br. 1 (2019) | Pedagoška stvarnost

##navigation.skip.main## ##navigation.skip.nav## ##navigation.skip.footer##

DOI: https://doi.org/10.19090/ps.2019.1

Objavljeno: 27. 09. 2019.

Puno izdanje

PS 2019-01 (Cрпски)

PREDŠKOLSKA PEDAGOGIJA

AKTIVNOSTI PREDŠKOLSKOG DETETA NA KOMPJUTERIMA I MOBILNIM UREĐAJIMA

Branka Janković, Milan Nikolić, Jelena Vukonjanski, Edit Terek

3-20
- PDF (Cрпски)
ANALIZA RAZVOJA ODREĐENIH MOTORIČKIH SPOSOBNOSTI RAZLIČITO FIZIČKI AKTIVNE DECE PREDŠKOLSKOG UZRASTA

Ksenija Breg

21-30
- PDF (Cрпски)
DIGITALNI MEDIJI I DIDAKTIČKE INOVACIJE U RADU VASPITAČA

Angela Mesaroš Živkov, Jelena Mićević Karanović, Srbislava Pavlov, Tanja Brkljač

31-44
- PDF (Cрпски)

ŠKOLSKA PEDAGOGIJA

PREVENCIJA INTERNET NASILJA KROZ ČAS ODELJENJSKE ZAJEDNICE

Fikreta Žunić

45-53
- PDF (Cрпски)
PREVENCIJA ŠKOLSKOG NEUSPEHA: ZNAČAJ PORODICE

Lana Tomčić

54-68
- PDF (Cрпски)

ANDRAGOGIJA

THE RELATIONSHIP BETWEEN BIG FIVE PERSONALITY TRAITS AND WILLINGNESS TO COMMUNICATE

Jelisaveta Šafranj, Marina Katić

69-81
- PDF (Cрпски)

POGLEDI I MIŠLjENjA

STAVOVI VASPITAČA I RODITELJA PREMA UČENJU O INTEGRALNOM ODRŽIVOM RAZVOJU U PREDŠKOLSKOM OBRAZOVANJU

Svetlana Radović, Lada Marinković

82-97
- PDF (Cрпски)

PRIKAZI I PRILOZI

PRIKAZ UDŽBENIKA "ŠKOLSKA PEDAGOGIJA" PEDAGOŠKOG FAKULTETA U SOMBORU

Otilia Velišek-Braško

98-100
- PDF (Cрпски)